Če umetna inteligenca že programira, zakaj še potrebujemo računalnikarje?

Tehnologija se spreminja z izjemno hitrostjo. Orodja umetne inteligence prevzemajo rutinska opravila, avtomatizacija vstopa v skoraj vse panoge, digitalni sistemi pa postajajo infrastruktura našega vsakdana. Toda več tehnologije ne pomeni, da potrebujemo manj znanja. Ravno nasprotno.

Nekdo mora razumeti, kako računalniški sistemi delujejo, kako so povezani, kako upravljamo podatke, kako skrbimo za varnost in kako tehnologijo uporabimo za reševanje konkretnega problema. Umetna inteligenca je lahko izjemno zmogljivo orodje, vendar največ od nje odnese tisti, ki razume, kaj od nje zahteva – in zna presoditi, ali je njen rezultat sploh dober.

AI ne odpravlja računalniškega znanja – spreminja način, kako ga uporabljamo

Danes ni več dovolj zgolj znati uporabljati računalnik. Vedno pomembnejše je razumeti ozadje tehnologije. Kaj se zgodi s podatki? Kako delujejo omrežja? Zakaj program ne deluje? Kako zaščititi informacijski sistem? Kako povezati različne naprave in storitve?

To so vprašanja, pri katerih temeljno računalniško znanje ne izgublja vrednosti.

Program tehnik računalništva na CDI Univerzum zato udeležencem daje široko strokovno osnovo. Med drugim se srečajo s programiranjem, spletnimi aplikacijami, strojno in programsko opremo, računalniškimi komunikacijami in omrežji, upravljanjem podatkov ter računalniškimi produkti in storitvami. Pri delu tehnika računalništva so pomembni tudi informacijski sistemi, strežniki in skrb za njihovo varnost.

To je znanje, ki ga je mogoče uporabiti v zelo različnih okoljih. Računalniška tehnologija že dolgo ni omejena na »IT-podjetja« – prisotna je v industriji, storitvah, prometu, javni upravi in praktično povsod, kjer delo temelji na informacijskih sistemih in digitalnih procesih.

Tehnik računalništva ali računalnikar?

Na CDI Univerzum lahko odrasli izbirajo med različnimi potmi glede na svojo predhodno izobrazbo in cilj.

Tehnik računalništva je mogoče pridobiti v programu srednjega strokovnega izobraževanja (SSI) ali po poti poklicno-tehniškega izobraževanja (PTI). PTI je namenjen kandidatom z ustrezno srednjo poklicno izobrazbo oziroma pod določenimi pogoji tudi kandidatom z drugo srednjo poklicno izobrazbo in izkušnjami na področju računalništva. Program se zaključi s poklicno maturo.

Za tiste, ki želijo pridobiti srednjo poklicno izobrazbo, je na voljo program računalnikar (SPI). Vanj se lahko vključijo kandidati z dokončano osnovno šolo oziroma nižjo poklicno ali enakovredno izobrazbo. Strokovni del programa med drugim zajema programsko opremo in storitve, strojno in sistemsko opremo, računalniška omrežja in komunikacije, programiranje, podatkovne baze ter praktično usposabljanje z delom. Program se zaključi z zaključnim izpitom.

Skupni imenovalec vseh poti je jasen: pridobiti formalno izobrazbo in uporabno računalniško znanje, na katerem je mogoče graditi naprej.

Ko se v šolo vrnete kot odrasli

Odločitev za ponovno izobraževanje pri 25, 35 ali 45 letih je drugačna kot pri petnajstih. Ob šoli so tu služba, družina in druge obveznosti. Zato je pomembno, da se izobraževanje lahko prilagodi življenju – in ne obratno.

Na CDI Univerzum izobraževanje poteka v oblikah, prilagojenih odraslim. Predavanja so organizirana v popoldanskem času, mogoče jih je spremljati tudi prek videokonferenčnega sistema in si ogledati posnetke, del aktivnosti poteka v spletnih učilnicah, udeležencem pa je čez šolsko leto na voljo več izpitnih rokov.

Pomemben del vpisa je tudi priznavanje že pridobljenega znanja. Kandidat z organizatorjem izobraževanja pripravi osebni izobraževalni načrt, pri katerem se upoštevajo predhodno opravljene obveznosti. Za odraslega, ki se po več letih vrača v izobraževanje, je lahko prav individualen pristop pomembna razlika med mislijo »nimam časa za šolo« in odločitvijo »to lahko izpeljem«.

Do 2.755 evrov povračila stroškov izobraževanja

Za odločitev za vrnitev v izobraževanje je pomemben tudi finančni vidik. Dobra novica za odrasle je zato projekt Sofinanciranje izobraževanja za pridobitev srednješolske in višješolske izobrazbe ter poklicne kvalifikacije 2024–2029, ki omogoča povračilo stroškov izobraževanja.

Odrasli, ki izpolnjujejo pogoje, lahko po uspešno zaključenem izobraževanju uveljavljajo povračilo šolnine do višine 2.755 evrov, pri čemer mora biti izobraževanje uspešno zaključeno najpozneje do 31. maja 2029. Povračilo je mogoče uveljavljati pod pogoji javnega razpisa in do porabe razpoložljivih sredstev.

Za nekoga, ki že nekaj časa razmišlja o dokončanju srednje šole, prekvalifikaciji ali pridobitvi novega poklica, je to lahko še dodaten razlog, da odločitve ne prelaga. Naložba v znanje se namreč lahko povrne na več načinov – z novimi kompetencami in formalno izobrazbo, v tem primeru pa tudi dobesedno.

Največje tveganje ni, da nas bo zamenjala tehnologija

Veliko govorimo o tem, katera delovna mesta bo spremenila umetna inteligenca. Morda pa je pomembnejše drugo vprašanje: kaj se zgodi, če se tehnologija spreminja, naše znanje pa ostane na istem mestu?

Prihodnosti verjetno ne bodo oblikovali samo ljudje, ki znajo programirati brez pomoči umetne inteligence. Oblikovali jo bodo predvsem tisti, ki tehnologijo razumejo dovolj dobro, da jo znajo uporabljati, preverjati, povezovati, vzdrževati in z njo reševati resnične probleme.

Zato računalniška izobrazba v času umetne inteligence ni korak nazaj. Lahko je prav nasprotno – temelj, zaradi katerega nova orodja ne uporabljamo samo kot uporabniki, ampak razumemo, kaj z njimi počnemo.

Če razmišljate o dokončanju srednje šole, prekvalifikaciji ali novem poklicnem začetku na področju računalništva, so na CDI Univerzum na voljo programi tehnik računalništva (SSI in PTI) ter računalnikar (SPI).

Tehnologija bo jutri zagotovo drugačna. Dobri temelji pa zato ne bodo nič manj pomembni.

Več informacij o programih in vpisu najdete na www.cdi-univerzum.si.