Udeleženci poletne šole EdIT navdušili z inovativnimi rešitvami
V petek, 18. julija, so na izbranih lokacijah podjetja Comtrade zaključili z že 18. poletno šolo EdIT. Udeleženci so presenetili z rešitvami, ki so jih pripravili v izjemno kratkih dveh tednih.
V Mariboru so udeleženci razvili igro Večigralski bingo, ki igralcem omogoča registracijo, prijavo, nalaganje denarja in klepetalnico. V Ljubljani je 15 udeležencev razvilo sistem za pametno rabo vode, ki omogoča spremljanje porabe vode z elementi igrifikacije. Udeleženci so navdušili tako s svojimi rešitvami kot z odličnimi predstavitvami.
Živa Gorup Reichmann, vodja kompetenc v podjetju Comtrade, je ob zaključku šole povedala: »Vsako leto znova nas udeleženci šole EdIT presenetijo z drugačno rešitvijo in svojevrstnim pristopom. S tem skupina pokaže in dokaže, da dodana vrednost poletne šole EdIT ni samo v tem, da se naučijo uporabljati nove tehnologije, temveč so vsi udeleženci bogatejši za dragoceno izkušnjo s tem, kako poteka razvoj programske rešitve v pravi ekipi. V ekipi, kjer vsak nekaj prispeva in kjer se lahko vsi učijo od ostalih članov. Hkrati pa nas udeleženci šole EdIT spomnijo na nekaj, kar smo morda starejši že pozabili: da je mogoče resne izzive reševati tudi na igriv način, ki je obenem odlična motivacija.«
Poletna šola je EdIT je potekala v treh državah – Sloveniji, Srbiji ter Bosni in Hercegovini – in na petih različnih lokacijah. V Beogradu bodo projekt zaključili v prihodnjih štirinajstih dneh.
Povezave:
- EdIT Facebook
- EdIT v Ljubljani
- EdIT v Mariboru
- Zaključna predstavitev projekta Pametna raba vode v Ljubljani (video)
Izjave udeležencev ob koncu poletne šole EdIT 2014 (video)
- Petra Mihalič, udeleženka poletne šole EdIT v Mariboru, študentka računalništva in informatike
- Aleš Omerzel, udeleženec in vodja projekta, študent računalništva in matematike
- Anja Jozelj, udeleženka v Ljubljani, študentka medicinske fizike
- Klemen Plazar, Inštruktor poletne šole EdIT 2014 v Mariboru, Comtrade
Izjava vodje poletne šole EdIT (video):
Povezave na ostale vsebinske članke:
Prijavi napako v članku