Pridružite se nam na 10. mednarodni konferenci SIRikt 2016
Konferenca SIRikt (Splet izobraževanja in raziskovanja z informacijsko in komunikacijsko tehnologijo) je največji izobraževalni dogodek v Sloveniji, na katerem se srečujejo in delijo svoje izkušnje uporabe IKT vzgojitelji, učitelji, ravnatelji, univerzitetni profesorji, raziskovalci, študenti, učenci in najrazličnejši strokovnjaki s področja izobraževanja ter drugih znanosti. Bodite med tisočimi tudi vi ter hkrati izkoristite priložnost in tudi predstavite svoje delo.
Naslov letošnje konference je SIRiktova desetka za učenje, zato bo še posebej svečano. Vodilo vseh programskih sklopov je učenje na različne načine ob podpori IKT, zato imajo sklopi tudi različne oblike predstavitev.
Tematski sklopi in oblike predstavitev
1. Učenje učencem v roke: kako spodbujamo prevzemanje odgovornosti za lastno učenje, kako učence spremljamo na poti do samostojnega in odgovornega učenja? Kako nam pri tem pomaga tehnologija? Kako vključujemo pri tem »zunanji svet«?
Oblika predstavitev: Izobraževalni start-up, #podjetnost
2. Odprto učenje: Kako organiziramo učenje brez časovnih in prostorskih omejitev, kako vzpostavljamo odprta učna okolja za samostojno učenje, kako načrtujemo odgovorno učenje s pomočjo mentorja in kakšna tehnološka okolja so najprimernejša za to?
Oblika predstavitev: BežiBeži, #ekosistem
3. Ustvarjamo za učenje: kako uporabljajo učenci obstoječa in ustvarjajo lastna orodja, okolja, aktivnosti, gradiva za učenje.
Oblika predstavitev: Ustvarjalnica, #ustvari
Parlament
Parlament je novost 10. jubilejnega SIRikta. Gre za dogodek debatnega tipa, ki bo še močneje povezal predavatelje in udeležence konference tudi v stališčih, o katerih se morda ne strinjajo.
Predlog, ki bo dan parlamentu, je uvedba obvezne uporabe mobilnih telefonov pri pouku, zato ima tudi naslov
Prižgimo mobilne telefone!
Ves čas se tudi oglašamo in povezujemo s pomočjo družabnih omrežij, zato vas vabimo, da nam sledite na Twitterju in Facebooku ter sodelujete že sedaj.
Učenje naj bo!
Prijavi napako v članku