New York v šolah prepoveduje umetno inteligenco za vse učence do devetega razreda

Šolsko okrožje mesta New York, ki z približno 900.000 učenci velja za največje v Združenih državah Amerike, je napovedalo obsežno prenovo svoje politike glede sodobne tehnologije. V okviru novih pravil bodo v javnih šolah v celoti prepovedali uporabo orodij umetne inteligence za vse učenke in učence do dopolnjenega osmega razreda, kar običajno zajema otroke do 13. ali 14. leta starosti. Prepoved začenja veljati že v naslednjem tednu ter prinaša močno zaostritev v primerjavi s prejšnjimi usmeritvami. Poleg tega nova politika določa, da otroci do tretjega razreda oziroma do starosti 9 ali 10 let v razredih sploh ne bodo uporabljali prenosnih ali tabličnih računalnikov.

Novi ukrepi so neposreden odziv na opozorila učiteljev in staršev, ki so izrazili hudo skrb glede vpliva generativnih orodij na duševno zdravje ter kognitivni razvoj otrok. Strokovnjaki so opozorili predvsem na tveganje pojava, ki ga raziskovalci imenujejo “spoznavna predaja” ali “kognitivni poraz” . Tu gre za pojav, ko otroci razmišljanje in logično sklepanje v celoti prepustijo programski opremi. Prav tako so bili izpostavljeni negativni okoljski vplivi delovanja obsežnih podatkovnih centrov. Uporaba umetne inteligence bo po novem dovoljena izključno v srednjih šolah, torej od devetega razreda dalje, pa še to le v zelo omejenem obsegu, kot je spoznavanje same tehnologije. Posebej so prepovedali tudi AI pogovorne bote za psihološko podporo.

Učitelji bodo orodja AI še naprej lahko uporabljali za pripravo učnih ur in sestavljanje sporočil, vendar jim pravila izrecno prepovedujejo uporabo teh orodij za ocenjevanje učenčevih izdelkov. Oddelek za izobraževanje ob tem priporoča, da se čas pred zasloni v razredu omeji na največ 45 minut za višje razrede osnovne šole ter na 30 minut za mlajše učence. Ta odločitev predstavlja precejšen preobrat od marca izdane politike “semaforja”, ki je sprožila val ogorčenja med starši zaradi prevelike popustljivosti do raziskovalne in ustvarjalne uporabe AI.

Nadzor nad uporabo generativnih orodij zunaj šolskega okolja, na domačih napravah in pametnih telefonih, seveda ostaja izjemno težko rešljiva uganka. Za pripravo podrobnejših smernic bo mesto ustanovilo posebno delovno skupino izmed učiteljev, strokovnjakov in predstavnikov sindikatov, ki bo končno poročilo za nadaljnje ukrepe pripravila do aprila.