斯洛文尼亚中学辅导系统的数字化

寻找学习帮助是学生长期面临的问题。大多数低年级的学生经常对学习材料有疑问。由于不同班级学生之间缺乏联系，很难获取相关信息。

许多学校都设有辅导系统，其目的是为所有学生提供一种替代辅导的方式，但它往往不会成功。这就是我们作为韦莱涅高中的学生决定设计的方式 免费 OpenTutor移动应用程序，支持我们学校设计的课程，同时连接不同年级的学生。

该应用程序的主要目的是在寻求学习帮助的人和导师之间建立第一次联系。我们注意到，通过现有的社交网络联系导师可能相当耗时，同时，导师名单只能在高中网站上访问，并且每年只更新一次，这使得不可能包含新的导师。系统内的导师。我们通过浏览导师数据库的功能解决了这个问题，学生可以自愿加入。

一旦学生找到合适的导师，他们可以通过学校电子邮件、Microsoft Teams 或集成的实时聊天功能（除了短信之外还支持照片）与他们联系。用户可以查看他们的消息是否已被打开。推送消息警告他答案。

他意识到许多学生经常想要找到一个简单问题的答案，而他们不需要导师的帮助。因此，所有注册的学生都可以通过免费论坛参与并互相帮助，在那里他们可以匿名提问和回答。这些问题根据相关主题进行分类，用户还可以评价答案的有用性。同时，论坛还可以作为学校公告的公告栏。

用户通过学校 Microsoft 帐户登录来访问 OpenTutor 平台上的内容。用户基础也是如此 仅限韦莱涅学校中心的学生和学校工作人员，确保安全的学习环境。

未来，我们希望通过实施 ArnesAAI 系统将该应用程序的可用性扩展到其他斯洛文尼亚学校。

用户可以从 Google Play 商店下载该应用程序：

• https://play.google.com/store/apps/details?id=si.scv.opentutor&hl=en_US

和苹果的应用商店：

• https://apps.apple.com/hr/app/opentutor/id6444727590

文章作者：Denis Balant、Enej Hudobreznik