Meno della metà delle persone possiede almeno competenze digitali di base

Poco meno della metà possiede almeno competenze digitali di base

Uno degli obiettivi del decennio digitale europeo e della Slovenia è che entro il 2030 almeno 80 persone % di età compresa tra 16 e 74 anni (di seguito: residenti) abbiano almeno competenze digitali di base. Quest'anno in Slovenia c'erano 47 % di questo tipo. Con 73 %, la quota era la più alta tra i 16-24 anni, e con 17 %, la più bassa tra i 65-74 anni.

Padroneggiare le competenze digitali o lo sviluppo di ciascun gruppo di questi viene monitorato dall'individuo attraverso l'implementazione di attività individuali su Internet o quando si utilizzano le tecnologie dell'informazione e della comunicazione (TIC). Rispetto al 2021 (periodo dell’epidemia di covid-19), quest’anno alcune quote delle attività implementate sono diminuite, e ciò ha influito direttamente sulla padronanza delle competenze digitali, ad es. fare acquisti online, cercare informazioni sanitarie su Internet e utilizzare la messaggistica istantanea.

Competenze digitali molto ben sviluppate al quinto posto

I residenti avevano i seguenti livelli di competenze digitali:

• 19 % di loro avevano competenze digitali molto ben sviluppate,
• 28 % base,
• 21 % difettoso,
• 13 % modesto e
• 6 % molto modesto.

I residenti % erano 13 senza competenze digitali, la percentuale era più alta nella fascia di età 65-74 anni (43 %). Non sono emerse grandi differenze tra i sessi nello sviluppo delle competenze digitali.

Quattro pensionati su dieci non hanno competenze digitali

Tra gli alunni, gli studenti delle scuole superiori e gli studenti, 36 % avevano competenze digitali molto sviluppate, 39 % di base, 18 % carenti, 5 % modeste e 2 % molto modeste.

Quasi un quinto (24 %) dei lavoratori dipendenti e autonomi aveva competenze digitali molto ben sviluppate, 32 % di base, 24 % carenti, 12 % modeste e 5 % molto modeste. Senza queste competenze, 4 erano %.

Tra i pensionati, solo 3 % avevano competenze digitali molto ben sviluppate, 16 % avevano competenze di base, 14 % carenti, 17 % modeste e 12 % molto modeste. La percentuale di persone senza competenze digitali in questa fascia di età era di 38 %.

Si compone di competenze digitali 5 gruppi, presentato di seguito.

Competenze digitali per la comunicazione e la collaborazione al primo posto per sviluppo: 87 %

Competenze digitali per la comunicazione e la collaborazione erano possedute da 87 residenti %: in 77 % queste erano molto ben sviluppate, mentre in 11 % erano a livello base. 13 residenti di % non hanno ancora acquisito le competenze menzionate.

Tra le attività individuali di questo gruppo, la maggior parte consisteva nell'invio o nella ricezione di e-mail (81 %).

Competenze digitali per l'alfabetizzazione informativa e dei dati: 86 %

86 residenti di % avevano competenze di alfabetizzazione informativa e di dati, 75 % padroneggiavano queste competenze molto bene e 10 % solo competenze di base. 14 % erano privi di tali competenze.

In questo gruppo la maggior parte ha cercato informazioni su prodotti o servizi via Internet (77 %).

Competenze di Problem Solving Digitale: 80 %

Otto residenti su dieci avevano competenze di problem solving digitale: 52 % molto ben sviluppate e 28 % di base. Un quinto di loro non aveva queste competenze.

L'attività più comune in questo gruppo di competenze è stata lo shopping online negli ultimi 12 mesi prima dell'indagine (66 %).

Competenze digitali per la creazione di contenuti digitali: 62 %

62 residenti di % avevano le competenze per creare contenuti digitali; 41 % molto ben sviluppati e 21 % base. C'erano 38 residenti % senza le competenze menzionate.

La maggior parte dei residenti in questo gruppo ha copiato o spostato documenti, immagini, video o altri file tra cartelle, dispositivi o nel cloud (51 %).

All'ultimo posto, le competenze digitali per l'uso sicuro delle ICT e la protezione dei dati: 56 %

Più della metà della popolazione possiede competenze digitali per l’uso sicuro delle TIC e della protezione dei dati (56 %); 29 % molto ben sviluppati e 27 % base. C'erano 44 residenti % senza tali competenze.

In questo gruppo, la quota maggiore di residenti (34 %) ha rifiutato di utilizzare i propri dati personali per scopi pubblicitari su Internet.