Manje od polovice ljudi ima barem osnovne digitalne vještine

Nešto manje od polovice ima barem osnovne digitalne vještine

Jedan od ciljeva Europskog digitalnog desetljeća i Slovenije je da do 2030. najmanje 80 % osoba u dobi od 16 do 74 godine (u daljnjem tekstu: stanovnici) ima barem osnovne digitalne vještine. Ove je godine u Sloveniji bilo 47 takvih %. Sa 73 % udio je najveći među 16-24-godišnjacima, a sa 17 % najmanji među 65-74-godišnjacima.

Ovladavanje digitalnim vještinama ili razvoj svake skupine istih prati pojedinac kroz provedbu pojedinih aktivnosti na internetu ili korištenjem informacijsko-komunikacijskih tehnologija (ICT). U odnosu na 2021. godinu (razdoblje epidemije covida-19), ove su godine neki udjeli provedenih aktivnosti smanjeni, a to je izravno utjecalo na ovladavanje digitalnim vještinama, npr. kupnja putem interneta, traženje zdravstvenih informacija na internetu i korištenje trenutnih poruka.

Vrlo dobro razvijene digitalne vještine na petom

Stanovnici su imali sljedeće razine digitalnih vještina:

• 19 % od njih imalo je vrlo dobro razvijene digitalne vještine,
• 28 % osnovni,
• 21 % neispravan,
• 13 % skroman i
• 6 % vrlo skroman.

Bilo je 13 stanovnika % bez digitalnih vještina, udio je bio najveći u dobnoj skupini od 65 do 74 godine (43 %). U razvoju digitalnih vještina nije bilo velikih razlika među spolovima.

Četiri od deset umirovljenika nemaju digitalne vještine

Među učenicima, studentima i studentima, 36 % imalo je vrlo dobro razvijene digitalne vještine, 39 % osnovne, 18 % manjkave, 5 % skromne i 2 % vrlo skromne digitalne vještine.

Gotovo petina (24 %) zaposlenih i samozaposlenih imala je vrlo dobro razvijene digitalne vještine, 32 % osnovne, 24 % manjkave, 12 % skromne i 5 % vrlo skromne. Bez ovih vještina, 4 su bila %.

Među umirovljenicima samo 3 % imaju vrlo dobro razvijene digitalne vještine, 16 % ima osnovne, 14 % deficitarne, 17 % skromne i 12 % vrlo skromne. Udio ljudi bez digitalnih vještina u ovoj dobnoj skupini bio je 38 %.

Sastoji se od digitalnih vještina 5 grupa, prikazan u nastavku.

Digitalne vještine za komunikaciju i suradnju na prvom su mjestu po razvijenosti: 87 %

Digitalne vještine za komunikaciju i suradnju posjedovalo je 87 štićenika %: u 77 % one su bile vrlo dobro razvijene, a u 11 % na osnovnoj razini. 13 stanovnika % još nije ovladalo spomenutim vještinama.

Od pojedinačnih aktivnosti u ovoj skupini najviše je bilo slanja ili primanja e-mailova (81 %).

Digitalne vještine za informacijsku i podatkovnu pismenost: 86 %

86 štićenika % imalo je vještine informacijske i podatkovne pismenosti, 75 % je vrlo dobro svladalo ove vještine, a 10 % samo osnovne vještine. 14 % bili su bez takvih vještina.

U ovoj skupini najviše ih je informacije o proizvodima ili uslugama tražilo putem interneta (77 %).

Digitalne vještine rješavanja problema: 80 %

Osam od deset stanovnika imalo je digitalne vještine rješavanja problema: 52 % vrlo dobro razvijeno, a 28 % osnovno. Petina njih nije imala te vještine.

Najčešća aktivnost u ovoj skupini vještina je online kupnja u posljednjih 12 mjeseci prije ankete (66 %).

Digitalne vještine za izradu digitalnog sadržaja: 62 %

62 stanovnika % imali su vještine za stvaranje digitalnog sadržaja; 41 % vrlo dobro razvijen i 21 % osnovni. Bilo je 38 stanovnika % bez gore navedenih vještina.

Većina stanovnika ove skupine kopirala je ili premještala dokumente, slike, video ili druge datoteke između mapa, uređaja ili u oblak (51 %).

Na posljednjem mjestu digitalne vještine za sigurno korištenje ICT-a i zaštitu podataka: 56 %

Više od polovice stanovništva imalo je digitalne vještine za sigurnu upotrebu ICT-a i zaštitu podataka (56 %); 29 % vrlo dobro razvijen i 27 % osnovni. Bilo je 44 stanovnika % bez takvih vještina.

U ovoj skupini najveći udio stanovnika (34 %) odbio je koristiti svoje osobne podatke u svrhu oglašavanja na internetu.