Segundo plazo de presentación de solicitudes de programas de formación en el ámbito de las competencias digitales para niños y jóvenes

El 26 de mayo de 2023, el Ministerio de Transformación Digital anunció la primera Concurso Público para el cofinanciamiento de formación de niños y jóvenes para fortalecer las competencias digitales e incentivar y promover profesiones científicas y técnicas (licitación), y en junio se celebraron dos jornadas informativas con una presentación más detallada de la licitación a los potenciales contratistas. 21 proveedores comenzaron a formarse a principios de otoño y la respuesta de los niños y jóvenes superó sus expectativas, ya que las plazas en los talleres se llenaron muy rápidamente y los proveedores informan desde el terreno sobre la excelente disposición de los niños y jóvenes para adquirir nuevas habilidades digitales.

El 6 de octubre de 2023 anunciaron el segundo plazo de postulación a programas de formación de niños y jóvenes para el fortalecimiento de las competencias digitales y el fomento y promoción de profesiones científicas y técnicas para el año 2024, el cual estará abierto hasta el 30 de noviembre de 2023. Para los potenciales solicitantes, también organizaron dos jornadas informativas, los días 9 y 18 de octubre, donde representantes del ministerio presentaron la licitación y respondieron a las preguntas de los participantes.

El objetivo de la licitación es incrementar la inclusión digital de niños y jóvenes involucrándolos en programas de formación informal para promover el interés por las tecnologías digitales, su comprensión y uso responsable y seguro, así como la adquisición de competencias digitales hasta el sexto. nivel según el marco de competencias digitales de la ciudadanía (DigComp 2.21).

Las solicitudes de licitación se aceptan en formato electrónico o físico. Se considerarán oportunas las solicitudes que lleguen a la oficina principal del ministerio o a la dirección de correo electrónico jrmladi.mdp@gov.si dentro de un plazo determinado, independientemente del método de entrega.

Programas de entrenamiento

Los programas del segundo periodo de formación, que se implementará de marzo a noviembre de 2024, se dividen en tres secciones:

Lote A: Contenidos TIC para niñas y mujeres

El propósito de las actividades dentro de esta sección es crear un ambiente apropiado e inclusivo que fomente la investigación y se esfuerce por crear una sociedad inclusiva e igualitaria y una mayor toma de decisiones por parte de niñas y mujeres para un estudio o carrera en el campo de la información y tecnologías de la comunicación (TIC).

Lote B: Tecnologías digitales avanzadas

El Bloque B tiene como objetivo brindar oportunidades para que niños y jóvenes conozcan y conozcan tecnologías digitales avanzadas como la inteligencia artificial, la tecnología blockchain, el análisis de datos y big data, el Internet de las cosas, la realidad aumentada, la realidad virtual, la impresión 3D y la computación cuántica. , computación de punta, robótica y automatización, biometría, computación en la nube, vehículos autónomos, tecnología 5G. A través de las actividades de esta sección, los participantes desarrollarán habilidades y conocimientos y aprenderán, investigarán el desarrollo y conocerán profesiones interesantes del futuro que se están desarrollando en el campo de las TIC.

Paquete C: Incrementar las competencias digitales de niños y jóvenes

El objetivo de las actividades del conjunto C es apoyar una amplia variedad de actividades para niños y jóvenes que sean interesantes, inclusivas, relevantes en términos de contenido y permitan el aprendizaje práctico y, por tanto, el desarrollo de sus competencias digitales. En el caso de proyectos en el marco de la sección C, es crucial que las actividades estén relacionadas con la mejora de las competencias digitales de niños y jóvenes, la promoción de profesiones científicas y técnicas, la transformación digital y las tecnologías y servicios digitales.

Cada formación tendrá una duración de 22 horas lectivas, y podrán constar de diferentes elementos de contenido. Un elemento esencial de la formación es la combinación de teoría y práctica. Los programas de formación, que se implementarán entre marzo y noviembre del próximo año, están destinados a niños y jóvenes de entre seis y 29 años.